Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

 В школе созданы необходимые материально-технические условия для реализации  образовательных программ для учащихся с ОВЗ (ЗПР 7.1, ЗПР 7.2, УО вариант 1) и инвалидов с существующими на данный момент диагнозами, специально оборудованные учебные кабинеты для проведения практических занятий не требуются. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов.

- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.

- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников.

- Учебные кабингеты имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок.

- С предагогами и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Кроме того, в рамках дисциплины «Основы беезопасности жизнедеятельности и защиты Родины» обучающимся  преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

- Для проведения практических занятий для детей с ОВЗ открыты специальные кабинеты (логопеда, психолога).

Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения и т.д.).  Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющейся в образовательной организации библиотекой.

В школе есть спортивный зал  для уроков физической культурой, в котором есть маты, шведская стенка, скакалки, обручи и другие реквизиты для проведения уроков физической культуры для детей инвалидов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлено для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов по зрению ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.

Школа располагает самыми разнообразными средствами обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: печатными (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал и т.д.); электронными образовательными ресурсами; медиатекой, которая постоянно пополняется; наглядными плоскостными (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); демонстрационными (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); учебными приборами (компас, барометр, колбы, и т.д.);
Обучение для учащихся с ОВЗ организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками.
Во время проведения занятий в классах, где обучаются дети -инвалиды и обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации.
Для детей с нарушениями речи занятия проводятся логопедические занятия. Проводятся индивидуальные и групповые занятия с психологом.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно- коммуникационным сетям для детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);
- функционирует официальный сайт школы.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования детьми инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке, в компьютерном классе и в кабинете истории. 
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки).

Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром.
Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к электронным версиям учебно-методических материалов и учебной литературе по дисциплинам учебного плана;
"Российская электронная школа" 
 "ЯКласс"
 "Учи.Ру"

В школе функционирует пришкольный интернат, расположенный по адресу: с.Усть-Уса, ул. Советская д.25

Пришкольный интернат предназначен для  обеспечения гарантий на получение общего образования детям, проживающим в близлежащих сёлах и деревнях, на территории которых нет общеобразовательных организаций соответствующего уровня  образования, а также тем, чьи родители работают по специальностям, связанным с кочевым образом жизни (оленеводы и т.д.).

Воспитанники проживают в 1-этажном здании, общей площадью 149,8 кв.м. в 4-х благоустроенных комнатах. 

Проживание в пришкольном интернате бесплатное

Для беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных учащихся, доступности движения созданы следующие условия:
Территория школы:
1. Беспрепятственный доступ к зданию школы автомобильного транспорта для подвоза маломобильных учащихся.
2. Путь к школе от ближайшей остановки пассажирского транспорта – 60 м.
3. Перепады высоты на пути следования от остановки до школы отсутствуют.
Здание:
1. Входная группа: глубина входного тамбура и ширина входных дверей (распашные двери) позволяет свободное маневрирование в кресле-коляске.

2. При необходимости по акту приёма-передачи Управлением образования АМО "Усинск" в школу будет передан для использования подъёмник лестничный универсальный гусеничный "Бапс - УГП-130". 

Материально-техническая база «МБОУ "СОШ" с.Усть-Уса обеспечивает процессы обучения и воспитания  лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовым залом, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы оргтехникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения уробных занятий в учебном кабинете для учащихся 1-4  класса, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья,  установлена и используется интерактивная доска - это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор.  С помощью этой доски и проектора ребята могут не только видеть картинки, но и прикасаться к ним, двигать, менять размер и форму, делать надписи и многое другое.  Со всеми отображёнными материалами можно продуктивно работать прямо во время урока.